برامجنا

مجال التفكير ومهاراته

الجانب الذي يعتني بتنمية شخصية معلمة الروضة في التفكير ومهاراته، واكتساب عادات العقل الإيجابية، وتجنب أخطاء التفكير ومعوقاته، والقدرة على تنمية مهارات التفكير لطفل الروضة.

 

أهمية التأهيل في مجال التفكير ومهاراته:

1. الاستجابة لمستجدات الحياة.

2. إيجاد الحلول للمعوقات وحل المشكلات.

3. الوصول إلى ما وراء المعرفة.

4. الإبداع في مجالات الحياة المختلفة.

5. القدرة على النقد والتطوير.

 

الأهداف العامة لمجال التفكير ومهاراته:

1. توظف مهارات التفكير الأساسية بكافة مستوياتها في حياتها العلمية والعملية.

2. تكتسب مهارات المرونة والتفتح العقلي.

3. تتعرف على معوقات التفكير وتتجنبها.

4. تكتسب مهارات التفكير الناقد.

5. تطبق مهارات التفكير الناقد في توجيه العملية التعليمية.

6. تحل المشكلات باستخدام الخطوات العلمية لحل المشكلة.

7. تستخدم مهارات التفكير الإبداعي وتطبقها.

8. تكتسب خصائص المفكر المبدع.

9. تتعرف على مكونات التفكير ما وراء المعرفي.

10. تتخذ القرارات بما يلائم المشكلات ومراحلها.

11. تتعرف على العوامل المؤثرة في اتخاذ القرارات.

12. تجيد اتخاذ القرارات بشكل سليم

 

المشكلات التي يعالجها مجال التفكير ومهاراته:

1. مشكلة عدم القدرة على اتخاذ قرار سليم سواء في الحياة المهنية أو الحياة الشخصية.

2. مشكلة عدم القدرة على حل المشكلات المفاجئة اليومية.

3. مشكلة نمطية المعلمة في التفكير.

4. مشكلة عدم الانتباه لاحتياجات البيئة التعليمية.

5. مشكلة النمطية في طرق وأساليب التعليم والتعلم.

6. مشكلة الالتزام الصارم بالقوانين وعدم المرونة في تطبيقها.