وثيقة التأهيل الشامل لمعلمة الروضة

..

التعريف بمشروع وثيقة التأهيل الشامل لمعلمة الروضة

هو إعداد منهج علمي عملي يهدف إلى بناء شخصية المعلمة بناء متزنا وشاملا؛ وفق أسس ومنطلقات علمية، من خلال منظومة متكاملة من الأدوات والبرامج المتخصصة، التي تسهم في رفع كفاءة المعلمة، وزيادة مهنتيها.

 

الفئة المستهدفة من المشروع

 المهتمين بمرحلة الطفولة المبكرة سواء (معلمات، معلمين، مشرفات المرحلة، أصحاب مؤسسات الطفولة المبكرة).

 

أهمية وثيقة التأهيل الشمولي لمعلمة الروضة:

  1. بناء شخصية المعلمة وتمكينها من القيام بأدوارها التربوية.

  2. الإسهام في رسم منهجية علمية تطبيقية لبناء المعلمة وتأهيلها.

  3. تزويد المعلمة بالأدوات والآليات المؤثرة في بناء الأطفال.

  4. فهم العلاقة المعقدة بين التعليم والتعلم وأنها ترتكز على توفير فرص تعلم متكافئة لجميع الأطفال.

  5. التأسيس لفهم مشترك ولغة مشتركة للحوار بين معلمات رياض الأطفال.

 

أهداف وثيقة التأهيل الشامل 

  1. إكساب المعلمة مهارات التواصل باللغة العربية الفصحى داخل البيئة التعليمية.

  2. بناء المعلمة في الجانب التربوي الأكاديمي.

  3. إكساب المعلمة مهارات التفكير بكافة مستوياته.

  4. جعل المعلمة هي القدوة المثلى للطفل قولا وفعلا. 

  5. إكساب المعلمة مهارات الإدارة التربوية اللازمة لقيامها بدورها.

  6. تأهيل المعلمة في مهارات البحث والتعلم الذاتي؛ لتواكب عصر الانفجار المعرفي الذي نعيشه.

  7. تأهيل المعلمة في مهارات استخدام الأدوات التقنية التي تمكنها من القيام بدورها.

  8. الوصول بالمعلمة إلى مستوى من السواء النفسي ومساعدتها في تخطي الضغوط المهنية.

  9. تكوين الوعي الصحي لدى معلمات رياض الأطفال.

  10. بناء الجانب الإيماني والجانب الشرعي لدى المعلمة.

2020 26 April